という事で、その後のラヴァーグ教科書委員会。
少しずつ生徒達の要望をすいあげながら変化をしていっています。
そんな中。
ハワイアンジュエリーコースのカリキュラムを変える事になり、そのに伴いテキストの課題等のあり方を見つめなおしてみました。
そもそも、僕自身もこのハワイアンジュエリーを教える。
という事について、どこかの学校に行ったりした訳ではないので、自分自身の成長を振り返りながら、なぞるように生徒達向けのカリキュラムをつくりました。
当然ながら、最初のテキストは試行錯誤の中から生み出されました。
そして、そろそろ教え始めて４年ぐらいが経ったのかな・・・
あっというまでした。
そして教える。という技術や多くの生徒達の成長を見させてもらうと。僕がつまづいた事と、多くの生徒達がつまづくところの違いも見えてきました。
カリキュラムの順序だったり、足りない努力だったりと・・・
そこで改めてテキストをリニューアルと同時に作り直してみました。
そうすると・・・
実は課題の量が増えてしまいました。
あれも、これも、これはこのぐらいの時間をかけた方が・・・
という具合です。
まぁバージョンアップという感じです。
それに伴い、昨年の７月以降に入学の生徒達に限り無料で新しいテキストに変更いたします。８月末まではＯＫなので、このブログを見た生徒はお問い合わせ下さい。
そして、僕の担当ではありませんが・・・
ジュエリーＣＡＤコースのテキストもインクジェット造型機が入った事に伴い、光造形・インクジェット造形・ＷＡＸ造形とそれぞれの造型機の特性を活かした課題に変更をしています。
また、プラグインソフトのエヴァンスバージョンの大幅リニューアルに伴う通常テキストの変更も行っています。
ＣＡＤの先生達も頑張っています・・・
僕もラヴァーグにしかできない事を少しずつ増やしていこうと思っています。
引き続き、課題やテキストに対する要望などはお気軽にラヴァーグ教科書委員会まで、お問い合わせ下さい。
